O Curso
O Curso Técnico em
Eletromecânica, tem por objetivo oferecer aos jovens e
adultos a possibilidade de cursarem e/ou concluírem o ensino
médio com profissionalização em
Técnico em Eletromecânica, garantindo aos egressos
condições de exercício da cidadania
responsável, capacitação para o mundo
do trabalho, socialização do conhecimento,
colocando-os a serviço de uma sociedade mais
ética, justa e igualitária.
Capacitação
O Técnico deverá apresentar,
após conclusão da seqüência
curricular, as competências profissionais gerais da
área, conforme a Resolução 1.010/05 do
CONFEA, das quais destacamos:
Compreender e aplicar os conhecimentos
científico-tecnológicos, para explicar o
funcionamento do mundo e dos processos produtivos, planejando,
executando e avaliando ações de
intervenção na realidade.
Conhecer as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao
exercício da cidadania e à
preparação básica para o trabalho,
incluindo a formação ética e o
desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento
crítico.
Compreender a sociedade, sua gênese e
transformação e os múltiplos fatores
que nela intervêm, como produtos da
ação humana e do seu papel como agente social.
Ler, articular e interpretar símbolos e códigos
em diferentes linguagens e representações,
estabelecendo estratégias de solução e
integrando os conhecimentos das várias ciências e
outros campos do saber.
Ter iniciativa, criatividade e responsabilidade.
Exercer liderança, sabendo trabalhar e coordenar equipes de
trabalho que atuam na instalação, montagem,
operação e manutenção de
máquinas e equipamentos, possibilitando que o profissional
possa posicionar-se criticamente frente às
inovações tecnológicas.
Aplicar técnicas de medição e ensaios,
auxiliando na avaliação das
características e propriedades dos materiais, insumos e
elementos de máquina, visando à melhoria da
qualidade de produtos e serviços da planta industrial
eletromecânica.
Realizar o controle de qualidade dos bens e serviços
produzidos utilizando critérios de
padronização e mensuração.
Executar a instalação de máquinas e
equipamentos, especificando materiais, acessórios,
dispositivos e instrumentos, que possibilitem a
otimização de sistemas convencionais, propondo a
incorporação de novas tecnologias.
Aplicar normas técnicas em processos de
fabricação, instalação e
operação de máquinas e equipamentos e
na manutenção Eletromecânica,
utilizando catálogos, manuais e tabelas.
Elaborar orçamentos de instalações
eletromecânicas e de manutenção de
máquinas e equipamentos, considerando a
relação custo/benefício.
Organização Curricular
O curso tem uma perspectiva
interdisciplinar e integrada, onde a organização
curricular proposta está estruturada a partir do eixo
integrador Cultura, Trabalho, Ciência e
Tecnologia; de núcleos temáticos,
definidos através do diálogo entre os diferentes
saberes; e de quatro grandes áreas do conhecimento: 1)
Eletromecânica; 2) Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias; 3) Ciências da Natureza, Matemática e
suas Tecnologias; e 4) Ciências Humanas e suas Tecnologias.
Além disso, a inseparabilidade entre
educação profissional e
educação geral se dará
através de uma distribuição dos
professores e seus saberes, pelas áreas acima elencadas, e
pela presença de todos, em diferentes atividades
integradoras, tais como: a) Oficinas de
Sistematização e
Integração; b) Projetos Integradores; e c)
Visitas Técnicas Integradas. Essas atividades visam a
interdisciplinaridade e a integração das
diferentes unidades curriculares, bem como estimular a pesquisa e a
participação ativa dos educandos nos diferentes
processos educativos.
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1º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E COTIDIANO
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Área
do conhecimento
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Tópicos
abordados
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H/a
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H/rel.
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Linguagens,
códigos e suas tecnologias
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Linguagem,
comunicação e literatura
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Ciências
da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
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Noções
básicas da matemática e suas
aplicações
Química geral e
inorgânica
Características gerais dos seres
vivos, células, tecidos
Mecânica
geral
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Ciências
Humanas e suas Tecnologias
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Ciências
Humanas e suas Tecnologias I: Histórias de vida dos
educandos e suas relações com a
história de Chapecó e região;
Trabalho, arte, ciência e tecnologia no Oeste Catarinense:
dos povos indígenas à atualidade; Movimentos da
Terra; Cartografia; Geossistema / Geosfera; Comunidade, sociedade e
cidadania
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Parte
Diversificada
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Informática básica
Projeto integrador: A energia
elétrica no cotidiano.
Visitas técnicas
Palestras
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Parte
Específica
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Elementos de máquina
Eletricidade
e circuitos elétricos
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Total
da
carga horária
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400
|
350
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2º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
ELETROMECÂNICA, MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE
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Área
do conhecimento
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Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
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Linguagens,
Códigos e suas Tecnologias
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Leitura, interpretação
de texto I e literatura
Língua
inglesa I
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Ciências
de Natureza, Matemática e suas Tecnologias
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Álgebra I,
Funções polinomiais e suas
aplicações e Álgebra II, Conjuntos
complexos e suas funções
Termodinâmica
Físico –
Químico
Órgãos,
sistemas biológicos e Diversidade dos seres vivos
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Ciências
humanas e suas Tecnologias
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Ciências
humanas e suas tecnologias II: Invenção e
ciência e técnica ao longo dos séculos:
da Pré-história a Idade média;
História da ciência e técnica no
período medieval; Fontes de energia entre a
Pré-história e a Idade média;
Questão ambiental na sociedade atual; história da
arte entre a Antigüidade e o renascimento; Espaço
urbano e rural
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Parte
Diversificada
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2º e 3º
módulos: Eletromecânica, meio ambiente e sociedade.
Projeto integrador: Agroenergias e energias
renováveis e meio ambientes.
Visitas
técnicas.
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Parte
Específica
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Elementos de máquina
Eletricidade
e circuitos elétricos
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Total
da
carga horária
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400
|
350
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3º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
ELETROMECÂNICA, MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE
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Área
do conhecimento
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Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
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Linguagens,
Códigos e suas Tecnologias
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Leitura, interpretação
de texto II e literatura
Língua
inglesa II
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Ciências
de Natureza, Matemática e suas Tecnologias
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Álgebra III, Estudo de matrizes
aplicadas a sistemas lineares e Geometria analítica
Óptica
Química orgânica
População,
comunidade e ecossistemas
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Ciências
humanas e suas Tecnologias
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Ciências
humanas e suas tecnologias III: história da
ciência e da técnica entre os séculos
XVI e XVIII; Formação do território e
do estado brasileiro e regionalização; Trabalho,
ciência e técnica no Brasil colonial; Fontes de
energia: dos séculos XVI ao XXI; Arte: do século
XV ao XVIII.
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Parte
Diversificada
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2º e 3º
módulos: Eletromecânica, meio ambiente e sociedade.
Projeto integrador: Agroenergias e energias
renováveis e meio ambientes.
Visitas
técnicas.
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Parte
Específica
|
Metrologia
Eletricidade
e circuitos elétricos
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Total
da
carga horária
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400
|
350
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4º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
INDÚSTRIA, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL
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Área
do conhecimento
|
Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
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Linguagens,
Códigos e suas Tecnologias
|
Produção escrita I e
literatura
Inglês
instrumental
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Ciências
de Natureza, Matemática e suas Tecnologias
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Trigonometria
e suas aplicações
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Ciências
humanas e suas Tecnologias
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Ciências Humanas e suas
Tecnologias IV: Revolução Industrial: da
maquinaria às novas conformações
urbanas e sociais; Os grandes inventos do século XIX e XX
Trabalho
e
classes sociais; Cultura, Trabalho e Poder no Brasil Imperial e
Republicano; O processo de industrialização no
Brasil: Séculos XIX a XXI; Geografia econômica;
Desigualdades sociais e regionais; A Arte no século XIX no
Brasil e no mundo.
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Parte
Diversificada
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4º e 5º
módulos: Indústria e desenvolvimento regional
Projeto integrador: Protótipos de
mecanismos mecânicos para a indústria
Visitas técnicas
Segurança
e Higiene do trabalho
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Parte
Específica
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Desenho técnico
Medidas
elétricas e eletrônica
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Total
da
carga horária
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400
|
350
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5º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
INDÚSTRIA, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL
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Área
do conhecimento
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Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
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Linguagens,
códigos e suas tecnologias
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Produção
escrita II, expressão oral e literatura
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Ciências
de natureza matemática e suas tecnologias
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Geometria
plana, espacial e suas aplicações
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Ciências
humanas e suas tecnologias
|
Ciências
humanas e suas tecnologias V: História das
profissões e do ensino técnico; O
avanço da técnica no século XX e suas
implicações no mundo do trabalho; Geografia da
população; Fordismo, Taylorismo e Toyotismo;
Liberalismo, Keynesianismo e Neoliberalismo; Consumo, mercado e
cidadania; História da arte no século XX.
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Parte
diversificada
|
4º e 5º
módulos: Indústria e desenvolvimento regional
Projeto integrador: Protótipos de
mecanismos mecânicos para a indústria
Visitas
técnicas
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Parte
Específica
|
Processos de
fabricação I
Instalações
elétricas; Máquinas elétricas e
eletrônica
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Total
da
carga horária
|
400
|
350
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6º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
ELETROMECÂNICA A SERVIÇO DA COMUNIDADE
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Área
conhecimento
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Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
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Linguagens,
códigos e suas tecnologias
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Ciências
de natureza matemática e suas tecnologias
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Ciências
humanas e suas tecnologias
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Ciências
Humanas e suas Tecnologias VI: Geopolítica, ética
e cidadania; Brasil contemporâneo; movimentos sociais,
democracia e minorias.
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Parte
diversificada
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6º e 7º
módulos: Eletromecânica a serviço da
comunidade
Projeto integrador:
Ações técnicas em
instituições comunitárias
Visitas técnicas
Palestras
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Parte
Específica
|
Processos
de fabricação II, Materiais de
construção mecânica,
Instalações elétricas e
Máquinas elétricas
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|
Total
da
carga horária
|
400
|
350
|
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7º
SEMESTRE – NÚCLEO TEMÁTICO:
ELETROMECÂNICA A SERVIÇO DA COMUNIDADE
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|
Área
do conhecimento
|
Tópicos
abordados
|
H/a
|
H/rel.
|
|
Linguagens,
códigos e suas tecnologias
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|
Ciências
de natureza matemática e suas tecnologias
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|
Ciências
humanas e suas tecnologias
|
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Parte
diversificada
|
6º e 7º
módulos: Eletromecânica a serviço da
comunidade
Projeto integrador:
Ações técnicas em
instituições comunitárias
Visitas técnicas
Palestras
|
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Parte
Específica
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Máquinas
mecânicas e sistemas hidráulicos e
pneumáticos, Acionamentos eletro-eletrônicos e
Manutenção eletro-eletrônico
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Total
da
carga horária
|
400
|
350
|
Certificação
Após os três
primeiros semestres (1050 h) há a possibilidade de
saída intermediária com o certificado de
Informática Básica; após o quinto
semestre (1750 h) há a possibilidade da segunda
saída com o certificado de Eletricista Residencial; e
após a conclusão de todos os módulos e
o relatório de estágio obrigatório
aprovado, será conferido ao aluno o diploma de
Técnico em Eletromecânica.
Público Alvo
Jovens e adultos com idade
mínima de 18 anos completos e portadores do certificado de
conclusão do ensino fundamental que queiram desenvolver
competências para trabalhar no setor.
Infra-estrutura
-
Laboratórios, salas de aula e de multimídias
Ingresso
O ingresso na 1° fase do
curso Técnico em Eletromecânica do IF-SC se
dará por meio de sorteio, o qual o candidato
deverá obedecer aos seguintes procedimentos:
Inscrição prévia;
Participação na reunião de
apresentação do curso;
Participação na realização
do sorteio.
Local
e Informações
IF-SC | Campus Chapecó
Avenida Nereu Ramos, 3.450D, Seminário
CEP 89.813-000 - Chapecó (SC)
Fone/fax: (49) 3331-4651
chapeco@ifsc.edu.br
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